Laikas šuoliuoja beprotišku greičiu. Gali pasirodyti, kad 'Mokyklėlė' pražiopsojo naujųjų mokslo metų pradžią. Nepražiopsojome. Daug skaitėme, keliavome, rudens atostogų metu Lietuvoje lankėme artimųjų kapus, degėme žvakeles. Mokantis namuose nėra nei mokslo metų pradžios, nei pabaigos - mokomės nuolat.
Ieškodama energijos pradėtiems darbams tęsti bei atsakymų į su mokymo metodika susijusius klausimus, lapkričio 7 - 8 d. dalyvavau Londone vykusiame Jungtinės Karalystės lituanistinių mokyklų, lietuviškų klubų ir lietuvių kalbos fakultatyvų mokytojų kvalifikacijos kėlimo seminare. Renginyje dalyvavo apie pusė šimto pedagogų, suvažiavusių ne tik iš Londono, bet ir iš Šiaurės Airijos, Wolverhamptono.
Tautinių mažumų ir išeivijos departamento (TMID) direktoriaus pavaduotoja V. Bagdonavičienė apžvelgė lituanistinį švietimą pasaulyje ir kalbėti baigė gana liūdna gaida, palikdama daugybę klaustukų mokytojams ir mokyklų vadovams. Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimu TMID prie Lietuvos Respublikos Vyriausybės bus reorganizuotas iki 2010 m. sausio 1 d. perduodant vykdytas funkcijas Kultūros ministerijai, Švietimo ir mokslo ministerijai bei Užsienio reikalų ministerijai.
Vilniaus Universiteto lektorė V.Stumbrienė aiškino kaip mokyti lietuvių kalbos komunikaciniu būdu bei pristatė specialiai užsienyje gyvenantiems vaikams parengtus ir išleistus vadovėlius Labas! (Lietuvių kalbos vadovėlis (elementorius) ir pratybų sąsiuvinis su kompaktine plokštele 7-8 metų užsienio lietuvių švietimo įstaigų vaikams.),
Mano ir Tavo šalis Lietuva (Lietuvių kalbos vadovėlis, skirtas mokiniams nuo 11 iki 14 metų, pradedantiems mokytis lietuvių kalbos. Ši mokymo priemonė padės suformuoti „Slenksčio“ lygį (Threshold)).
Tačiau, pasak 'Švyturiuko' vadovės N. Jankauskienės, seminaro metu pristačiusios lietuvių kalbos pamoką 9 - 10 metų vaikams, minėti vadovėliai labiau tiktų ne švietimo įstaigoms, o tėvams, namuose mokantiems savo vaikus! (Deja, šiais vadovėliais neprekiaujama...)
Prof. L.Klimka kalbėjo apie tautiškumą šiandienos pasaulyje, tradicines kalendorines ir šeimos šventes. Kai kam priminė, o gal kai kas ir pirmą kartą išgirdo apie gausybę pagoniškų lietuvių dievybių nerašytais įstatymais formavusių mūsų protėvių moralės principus. Tos dievybės gyvena tarp mūsų ir su mumis, taigi nė vienas geras ar nedoras mokytojų poelgis neliksiąs be atitinkamo atpildo...
Etnokultūrine tema kalbėjo ir 'Kodėlčiaus' mokyklos mokytoja V.Stukaitė - Laniauskienė. Savo darbe ji naudoja paralelės principą. Aiškindama vaikams apie lietuviškas tradicijas, ieško atitikmenų ir britų kultūroje.
Mokyklos 'Studija' vadovė V.Vegelevičienė pasakojo, kad savo mokykloje vaikus Lietuvos istorija ir tradicijomis skatina domėtis per dailę, dramą. Turėjome galimybę pasigėrėti tikrai nuostabiais 'Studijos' auklėtinių darbais.
'Moksliuko' mokyklos vadovė R.Gužauskienė dalinosi patirtimi kaip plėsti vaikų žodyną dainų pagalba, kalbėjo apie muzikos svarbą stengiantis išlaikyti tautinį identitetą.
Seminaro pabaigoje buvo diskutuojama apie mokytojo karjeros perspektyvas JK, Švietimo tarybos veiklą, jos ryšį su lituanistinėmis mokyklomis.
Gražiai padėkoję rengėjams ir rėmėjams mokytojai išsibėgiojo į kasdienybę - ieškoti, rasti, atiduoti.
